如何強化城市標(biāo)識體系的多功能性    城市的各類標(biāo)識, 或稱各類標(biāo)示, 應(yīng)組成一個科學(xué)的功能性體系, 不同城市的標(biāo)識體系還宜有一定的自身特色。 這不僅是城市內(nèi)本地居民工作與生活的需要, 也是外來人員在觀訪、熟悉城市時的需要。 設(shè)計合理而優(yōu)秀的城市標(biāo)識體系有助于增強、放大城市化以后的“城市效應(yīng)” 。由于城市的不斷現(xiàn)代化, 城市標(biāo)識也就要相應(yīng)地不斷發(fā)展和完善。下面我們零貳捌成都廣告公司來討論一下如何強化城市標(biāo)識體系的多功能性。
    我國的當(dāng)代城市是越來越美了: 廣道如織、華廈如林、麗園如云。城市中的著名的建筑、園林、景區(qū)多已被標(biāo)示得煊然奪目。然而, 城市中不那么著名的其他人文史跡還常常是半遮半掩或深藏未露。外地游客來到城市, 被領(lǐng)到幾個著名的景點后, 要想自己去發(fā)現(xiàn)別的景點或感興趣的地方就有困難。即使另一景點近在咫尺, 也無從知曉或循見一些外地人尤其是一些不是隨旅行團來的人因此而常常有點迷惘, 問這座城市真有什么可看的嗎? 讓外地人產(chǎn)生困惑的原因, 正是由于我們還沒有充分做好城市及其各處景點的指引工作。 
    城市的景點標(biāo)示系統(tǒng)還有待完善, 城市的文化內(nèi)涵還需要通過更完善和深化的標(biāo)引來給予揭示。 除了景區(qū)景點外, 城市中重要的公共性的機構(gòu)、場所、設(shè)施都應(yīng)該被納人城市標(biāo)識系統(tǒng)所覆蓋的范圍。 現(xiàn)代城市的標(biāo)識物及其所組成的體系至少有如下的功能和意義: 
    1 、指示其他物體如街道路巷、建筑、場所、單位等的地理方位; 
    2 、展示當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵, 張揚精神文明, 美化環(huán)境, 是城市文化的一種體現(xiàn); 
    3 、能引導(dǎo)游客, 將游客向其他各個景點疏散。安全指示還可為人指引安全地; 
    4 、兼?zhèn)鋵嵱霉δ? 如可兼作指示體的椅、凳、亭、欄、桿、柱等等。 
    城市標(biāo)識體系既然有這些功能, 那么, 今日的城市標(biāo)識體系是否能充分體現(xiàn)這些功能呢? 其現(xiàn)狀又如何呢? 
    這幾年來, 我國不少城市的標(biāo)識系統(tǒng)已有了很大的改觀。一些標(biāo)志物也精美大方, 氣度不凡。無論其形制還是其紋飾, 都含有極高的文化性和藝術(shù)性。這些都反映了科學(xué)和藝術(shù)的理念正一起被溶入現(xiàn)代的城市規(guī)劃中。但總的來說, 很多城市, 尤其是小城市的標(biāo)識體系還遠(yuǎn)不完善, 甚至還停留在一種簡單的標(biāo)牌體系的階段。在這些城市中, 或在發(fā)達地區(qū)的已比較現(xiàn)代化的一些城市的部分區(qū)域里, 主要由粗糙的水泥柱路牌、搪瓷剝落的巷名牌、紅漆填寫橋名的橋柱桿以及各機關(guān)、學(xué)校、工廠企業(yè)等門前的銅字招牌等構(gòu)成的簡單的標(biāo)識體系多年未變。各標(biāo)志物還比較單一, 標(biāo)示的對象還有限, 標(biāo)述的內(nèi)容也偏窄, 標(biāo)識物的數(shù)量也太少。比照前述的標(biāo)識物及其體系的幾大功能, 不足之處還很明顯。 
    這就難以滿足居民的工作和生活的需要, 也不能充分發(fā)揮城市在旅游方面的潛能, 跟不上旅游業(yè)發(fā)展的需要。因此, 改造城市的標(biāo)識, 增加城市標(biāo)識的功能,值得城市的規(guī)劃工作者和管理者的重視。在當(dāng)代城市, 尤其是西方城市的標(biāo)識系統(tǒng)中還增加了帶標(biāo)記路面、跨路音樂信號、夜光和熒光路牌, 以及廁所、警察局、餐飲處等各式公共場所的圖標(biāo)、公共場所的出人口及火災(zāi)通道的標(biāo)識等等, 指示系統(tǒng)嚴(yán)密周到而又豐富多彩。我們完全應(yīng)該盡早地將之匯人我們的城市規(guī)劃中。 
    以上就是我們零貳捌成都標(biāo)識制作廠家對如何強化城市標(biāo)識系統(tǒng)的分析，零貳捌成都導(dǎo)視制作廠家是一家專業(yè)制作標(biāo)識標(biāo)牌的加工制造商，專業(yè)制作景區(qū)導(dǎo)視標(biāo)牌，產(chǎn)業(yè)園導(dǎo)視標(biāo)牌，市政建設(shè)標(biāo)識標(biāo)牌等，歡迎廣大新老客戶來電咨詢考察。